Large participation du Golfe à l’atelier régional sur les données éducatives au Qatar

Les travaux de l’atelier régional de formation sur le « renforcement des systèmes de données éducatives et le suivi de l’Objectif 4 des Objectifs de développement durable » se sont achevés ce mardi 29 septembre 2026 au Qatar. L’événement était organisé par le Bureau arabe de l’éducation pour les États du Golfe et l’Institut de statistique de l’UNESCO, avec le soutien du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Qatar.

Le directeur général du Bureau arabe de l’éducation pour les États du Golfe, Mohammed ben Saoud Al-Moqbel, a souligné l’importance de passer de la simple collecte de données éducatives à leur analyse et à leur utilisation dans la planification et la prise de décision, ainsi que le développement d’indicateurs communs pour le Golfe et l’exploitation des technologies modernes et de l’intelligence artificielle.

De son côté, Ibrahim ben Saleh Al-Nuaimi, sous-ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur du Qatar, a insisté sur la nécessité de disposer de données éducatives précises, actualisées et fiables pour soutenir les politiques et les décisions dans le secteur de l’éducation.

L’atelier a abordé les méthodologies relatives aux indicateurs de l’Objectif 4, les nouveaux indicateurs éducatifs, ainsi que les mécanismes d’utilisation des données pour les comparaisons de référence et l’élaboration de politiques fondées sur des preuves, tout en favorisant l’échange d’expériences et de pratiques entre les pays membres.