La Fondation Takafol lance 17 projets éducatifs pour 400 000 élèves

La Fondation Takafol a annoncé avoir finalisé ses préparatifs pour la rentrée scolaire 1448H, avec la mise en œuvre de 17 projets et programmes scolaires et éducatifs visant près de 400 000 élèves parmi les plus démunis dans plus de 16 000 écoles réparties dans les différentes régions, villages et hameaux du royaume.

Selon un communiqué de la fondation, des cartables et uniformes scolaires seront livrés à domicile à environ 230 000 élèves à travers le pays. Par ailleurs, la plateforme numérique dédiée aux élèves a été préparée pour accueillir près de 50 000 bénéficiaires souhaitant profiter de cours de soutien scolaire.

La fondation précise également que quelque 100 000 cartables, repas et vêtements scolaires ont été préparés pour être distribués aux élèves des écoles rurales et des hameaux, tandis qu’environ 18 000 tablettes seront remises afin de soutenir les bénéficiaires avec des outils technologiques et des ressources éducatives numériques.

Nouveaux projets pour renforcer la réussite scolaire

Dans le cadre de l’amélioration du processus éducatif, la fondation a lancé cette année le projet « Amélioration des résultats scolaires », qui cible environ 70 000 élèves dans 100 lycées, à travers le développement de classes intelligentes proposant des méthodes d’enseignement avancées et évaluant la compréhension grâce à l’intelligence artificielle, ainsi que des formations spécialisées pour préparer les élèves aux examens du Centre national de mesure « Qiyas ».

De son côté, le directeur général de la Fondation Takafol, le Dr Amer ben Awad Al-Zaidi, a affirmé que la fondation poursuivait le développement de ses programmes et projets afin d’améliorer le niveau social et scolaire des élèves bénéficiaires.

Il convient de rappeler que la Fondation Takafol œuvre en partenariat avec le ministère de l’Éducation pour soutenir les élèves éligibles dans les écoles publiques, leur permettre de poursuivre leur parcours scolaire et renforcer leur réussite académique.