Un avenir technologique sûr passe par des étudiants formés
À l’approche du sommet mondial Sécurité et Technologie à Riyad, le ministère de l’Éducation souligne l’importance de former des étudiants capables d’innover.
L'essentiel
AISous le slogan « Un avenir technologique sûr », et dans le cadre des préparatifs du sommet qui se tiendra à Riyad du 18 au 20 décembre prochain, sous le haut patronage de Son Altesse Royale le prince héritier et Premier ministre Mohammed ben Salmane, le ministère de l’Éducation — partenaire stratégique du Sommet mondial de la sécurité et de la technologie (GSTS) — a participé à une réunion d’information organisée par le ministère de l’Intérieur dans ses locaux à Riyad.
Selon un communiqué publié ce dimanche sur le compte X du ministère, la rencontre a présenté les principaux axes du sommet et ses ambitions, visant à mettre en lumière ses programmes et activités, dans une démarche unifiant sécurité, technologie et innovation sous une même bannière, rassemblant partenaires locaux et internationaux.
Lors de cette réunion, l’ingénieur Omar ben Abdelaziz Maawad, sous-secrétaire du ministère de l’Éducation chargé de la transformation institutionnelle, a souligné que la participation du ministère au Sommet mondial de la sécurité et de la technologie, ainsi qu’à l’exposition et au concours mondial Sécurité et Innovation (Saif) 2026 à Haïl, confirme l’importance d’activer les partenariats nationaux et de mobiliser les capacités du système éducatif et de formation pour soutenir les initiatives liées à la sécurité et à l’innovation technologique. Il a également insisté sur la nécessité d’encourager et de soutenir les étudiants dans la recherche et l’innovation à travers les écoles, universités et établissements de formation technique et professionnelle, tout en favorisant la complémentarité entre ces institutions pour élargir les opportunités de participation, renforcer la sensibilisation technologique et offrir des chances aux talents prometteurs.
L’ingénieur Maawad a ajouté que bâtir un avenir technologique sûr commence par le développement des compétences nationales, à travers des étudiants dotés de connaissances, capables de bien utiliser la technologie et de faire preuve de réflexion et d’innovation. Il a salué le partenariat stratégique actif du ministère de l’Éducation avec le ministère de l’Intérieur, l’Académie Tuwaiq et les autres parties prenantes.
Le sous-secrétaire a également indiqué que le système éducatif et de formation a élargi les possibilités de participation au concours Saif, qui compte désormais plus de 97 000 inscrits issus de l’enseignement général, des universités, des collèges et de l’Institut de formation technique et professionnelle, rejoignant ainsi leurs homologues de 50 pays dans cette compétition mondiale. Cela leur permet de passer de l’acquisition des connaissances à leur application face à des défis concrets, tout en découvrant et développant leur potentiel. Il a appelé à ce que l’impact de cette expérience se prolonge au-delà du concours, en tirant parti des résultats, en échangeant les meilleures pratiques et en développant des projets prometteurs avec des partenaires locaux et internationaux.
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