Deux étudiantes de l’Université d’Al-Jawf primées pour un projet d’IA éducative

Deux étudiantes de la Faculté d’informatique et d’information de l’Université d’Al-Jawf ont remporté le Prix international d’excellence (Excellence Award) pour leur projet « Morph », lors de la deuxième édition du concours international sur l’intelligence artificielle dans l’éducation, organisé en 2026 à Hong Kong par l’Alliance pour la recherche et l’enseignement de l’IA (AIREA), affiliée à l’Université de l’éducation de Hong Kong (EdUHK).

Le prix a été décerné à Ghaida bent Hamdan Al-Falah et Safia bent Rafea Al-Rahim, sous la supervision de la professeure adjointe en ingénierie logicielle, Dr. Mashael bent Nasser Al-Khamsan, dans la catégorie de l’utilisation des outils d’intelligence artificielle générative.

Détails du projet « Morph »

Le projet « Morph » consiste en une plateforme d’apprentissage adaptative destinée aux étudiants de l’enseignement supérieur atteints de trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH). Le système mesure en temps réel le niveau d’attention de l’étudiant grâce à un signal cérébral (EEG) et reformule automatiquement le contenu pédagogique dans un format plus adapté lorsque l’attention diminue, en s’appuyant sur des théories éducatives reconnues.

Cette distinction met en lumière la capacité des étudiants de l’Université d’Al-Jawf à exploiter les technologies de l’intelligence artificielle pour développer des solutions éducatives innovantes, répondant notamment aux besoins des publics à besoins spécifiques.