Jazan accueille la troisième vague d’enseignants chinois pour renforcer l’apprentissage du chinois

L’administration générale de l’éducation de la région de Jazan a accueilli la troisième vague d’enseignants et d’enseignantes venus de Chine, venus entamer leur mission pédagogique dans les écoles locales, dans le cadre de la coopération éducative et culturelle entre l’Arabie saoudite et la Chine, visant à renforcer l’enseignement du chinois et à étendre sa présence dans l’enseignement public.

Cette initiative s’inscrit dans la continuité du partenariat éducatif et culturel entre les deux pays amis, illustrant l’intérêt croissant pour le développement du système éducatif, la diversification des compétences linguistiques des élèves et l’opportunité qui leur est offerte de découvrir des langues et cultures mondiales, élargissant ainsi leurs horizons et renforçant leurs capacités de communication et de connaissance.

L’arrivée de cette troisième promotion d’enseignants chinois marque une nouvelle étape dans la mise en œuvre du programme d’enseignement du chinois dans les écoles de Jazan, favorisant la pérennité du projet et l’élargissement de ses bénéficiaires grâce à l’apport de compétences pédagogiques spécialisées, qui proposent la langue chinoise selon des méthodes interactives et innovantes, et soutiennent l’acquisition par les élèves des compétences fondamentales en expression orale, écoute, lecture et écriture.

Ce programme reflète également l’orientation du Royaume vers un développement éducatif conforme aux objectifs de la Vision saoudienne 2030, qui accorde une grande importance au développement des capacités humaines, à l’ouverture culturelle et au dialogue entre civilisations, tout en préparant une génération dotée de compétences adaptées aux évolutions mondiales et aux exigences de l’avenir.

La présence des enseignants chinois devrait enrichir l’environnement éducatif des écoles de la région, renforcer les échanges culturels et intellectuels entre élèves et enseignants, et faire découvrir à la communauté scolaire des aspects de la culture chinoise, favorisant ainsi les valeurs de dialogue, de compréhension et de diversité culturelle.

L’accueil de cette nouvelle promotion confirme la volonté de l’éducation de Jazan de poursuivre son soutien aux initiatives éducatives innovantes, d’offrir un environnement d’apprentissage stimulant en phase avec les évolutions internationales, et de contribuer à la formation d’une génération dotée de connaissances, de compétences et de capacités à communiquer avec diverses cultures, conformément aux aspirations de la direction et aux objectifs du développement national.