Le ministre de l'Éducation dévoile les contours du nouveau système éducatif

Le ministre de l'Éducation, Youssef ben Abdallah Al-Benyan, a affirmé que le nouveau système d'enseignement général constitue une avancée majeure pour le développement et la gouvernance de l'éducation, grâce à la mise en place des leviers nécessaires à la réalisation de ses objectifs, à l'amélioration de la qualité de l'environnement scolaire et à l'organisation du rôle des secteurs privé et non lucratif. Cette réforme vise à renforcer la capacité du système à évoluer, à améliorer l'expérience des élèves, à soutenir les enseignants et à renforcer la confiance des familles, tout en préservant les valeurs nationales.

Cette déclaration a été faite lors d'une conférence de presse gouvernementale organisée par le ministère de l'Information à Riyad, consacrée aux dernières évolutions et réalisations du secteur éducatif, ainsi qu'à la préparation de la rentrée scolaire 1448-1449H, en présence de plusieurs responsables de l'éducation et des médias.

Axes de développement et d'innovation

Al-Benyan a précisé que le nouveau système soutient le développement et la gouvernance de l'éducation, fournit les moyens d'atteindre les objectifs éducatifs et permet d'améliorer la qualité de l'environnement scolaire. Il encadre également le rôle des secteurs privé et non lucratif, favorise l'innovation, améliore l'expérience des élèves, soutient professionnellement les enseignants et valorise leur statut dans la société. Le système promeut les valeurs de tolérance et de coexistence, consolide l'identité nationale, valorise la langue arabe et soutient la qualité de l'éducation de la petite enfance.

Il a ajouté que le système prévoit un soutien aux besoins des personnes en situation de handicap, la prise en charge des élèves doués, l'organisation de l'enseignement en ligne, le renforcement du rôle des familles, la définition de normes de qualité pour les écoles et l'encadrement de la participation des secteurs privé et non lucratif pour attirer les investissements et renforcer les partenariats.

Réalisations majeures et initiatives stratégiques

Le ministre a indiqué que le taux de scolarisation dans la petite enfance a atteint 35 %, avec un objectif de 90 % d'ici 2030. Il a précisé que le ministère travaille avec les secteurs public et privé au développement des services de maternelle sur les lieux de travail. Il a souligné que l'investissement dans les élèves, la valorisation des talents et l'amélioration de la qualité de l'enseignement sont des piliers essentiels de la réforme, citant le programme de bourses du Serviteur des Deux Saintes Mosquées qui soutient cette orientation. En 2026, 26 000 étudiants ont bénéficié de ce programme, et la proportion d'admis dans les 50 meilleures institutions mondiales a atteint environ 70 % pour l'année académique 2026-2027.

Il a ajouté qu'en 2025 et 2026, deux universités internationales et dix écoles internationales ont été autorisées, en plus d'un partenariat avec une université locale. Il a précisé que l'élaboration d'un modèle national de programmes scolaires est en cours, fondé sur les valeurs religieuses, l'identité nationale et le développement des compétences, tout en intégrant l'intelligence artificielle, la pensée critique et la maîtrise des langues.

Transition numérique et renforcement des compétences des enseignants

Al-Benyan a souligné que le système éducatif se prépare à l'intelligence artificielle, rappelant que la Banque mondiale a salué l'initiative de l'environnement expérimental d'IA dans l'éducation numérique (AI Sandbox), menée avec des organismes publics. Vingt-deux matières ont été développées, cinquante unités pédagogiques en intelligence artificielle ont été conçues avec la participation de 120 spécialistes, et plus de 36 millions de livres ont été livrés aux écoles ainsi que 60 000 livres aux foyers avant les vacances d'été.

Le ministre a affirmé que l'enseignant est un acteur clé de la réussite éducative : 240 000 enseignants ont bénéficié de l'initiative de développement des compétences humaines, tandis qu'une plateforme numérique dessert plus de 500 000 professionnels du secteur. Ces efforts ont permis aux enseignants de remporter 72 prix nationaux, régionaux et internationaux, dont des distinctions lors de salons internationaux de l'invention.

Résultats concrets et progression dans les classements internationaux

Al-Benyan a expliqué que la réforme des programmes, l'autonomisation des enseignants et l'amélioration de l'environnement scolaire ont eu un impact positif sur les performances des élèves, qui ont remporté 400 médailles et prix lors de compétitions nationales et internationales, notamment à l'ISEF International Science and Engineering Fair et au Salon international des inventions de Genève.

Il a ajouté que les universités saoudiennes ont progressé dans les classements mondiaux : 22 universités figurent dans le classement QS, 5 dans le top 100 mondial, et 14 dans le classement de Shanghai des 1 000 meilleures universités, dont 5 dans le top 500 et l'université du Roi Saoud dans le top 200 mondial.

Renforcement des partenariats et investissement dans l'éducation

Le ministre a évoqué le rôle du secteur privé et non lucratif dans le soutien à l'éducation, avec 200 contrats pour la création d'écoles privées et 160 000 places scolaires, transformant les dépenses éducatives en opportunités d'investissement à travers des partenariats dans la restauration scolaire, les infrastructures sportives, le transport et la transformation numérique. Le ministère a également élargi la participation du secteur non lucratif, qui compte désormais 130 écoles bénéficiant à plus de 40 000 élèves, tandis que le bénévolat dans l'éducation a atteint ses objectifs avec la participation de 961 000 volontaires.

Dans le domaine du numérique, Al-Benyan a précisé que la plateforme « Madaris » propose plus de 20 services numériques aux parents et investisseurs, tandis que la plateforme « Madrasti » offre un environnement éducatif numérique à plus de 11 millions d'utilisateurs, permettant la diffusion de 242 millions de leçons interactives et 93 millions d'activités éducatives.

Le ministre a annoncé le lancement de la « Boîte de l'éducation » comme portail unifié pour tous les services éducatifs, précisant que le transfert de l'ensemble des services vers ce portail se poursuivra au cours des six prochains mois.