Près de 2 631 écoles de Médine prêtes pour la rentrée

L’Académie générale de l’éducation de la région de Médine a achevé ses préparatifs pour la rentrée scolaire, avec 2 631 établissements prêts à accueillir près d’un demi-million d’élèves. Cette mobilisation s’inscrit dans un dispositif complet d’organisation et de terrain, impliquant plus de 38 000 enseignants et enseignantes, afin d’assurer un démarrage sérieux et ordonné dès le premier jour.

Les préparatifs ont porté sur l’aménagement des environnements éducatifs, la finalisation des équipements scolaires et l’élaboration des plans opérationnels, avec un suivi sur le terrain assuré par les responsables et les équipes d’inspection. Les personnels pédagogiques et administratifs des écoles ont également contribué à ces efforts, et les manuels scolaires ont été remis aux élèves avant la fin de l’année précédente, garantissant ainsi une préparation précoce et complète à la rentrée.

Des programmes et infrastructures pour soutenir l’enseignement

L’académie a renforcé la préparation de son dispositif éducatif grâce à plusieurs infrastructures et programmes, dont cinq gymnases, 21 programmes d’éducation spécialisée, deux écoles centrales pour garçons et filles, ainsi que trois bâtiments scolaires regroupant 64 classes. Quatre écoles pour élèves doués et quatre sites pour les commissions d’admission ont également été mis en place, afin d’offrir un environnement adapté à tous les profils d’élèves.

Accueil des nouveaux élèves

Dans le cadre de la rentrée, 24 600 élèves ont été inscrits en première année du primaire, tandis que 19 700 enfants rejoindront la grande section de maternelle. Les écoles et jardins d’enfants s’emploient à préparer ces nouveaux élèves à leur parcours scolaire.

L’Académie générale de l’éducation de Médine poursuit le suivi de la préparation des écoles dans la ville et ses provinces, en insistant sur la complémentarité des rôles entre les responsables et les différentes équipes, afin d’assurer une rentrée stable et de garantir des environnements sûrs et stimulants, propices à la réussite des élèves et à l’atteinte des objectifs éducatifs.