De l’alphabétisation à l’apprentissage tout au long de la vie : nouveau cap pour l’éducation en Arabie saoudite

Le nouveau système d’éducation publique en Arabie saoudite s’apprête à redéfinir l’enseignement aux adultes, en passant d’une approche centrée sur l’alphabétisation à un concept plus large d’« apprentissage tout au long de la vie », afin d’élargir les possibilités d’éducation continue et de répondre aux besoins de la société et du marché du travail.

Selon les informations obtenues par « Ajel », le système intègre l’éducation des adultes dans un cadre d’apprentissage continu, permettant aux individus de poursuivre leur formation à tous les âges, au lieu de se limiter aux programmes traditionnels d’alphabétisation.

Cette orientation inclut la mise en place de programmes et de moyens variés, tels que les cursus à distance, les centres de quartier, les supports numériques et les écoles automatisées, afin de promouvoir l’apprentissage tout au long de la vie et de s’aligner sur les tendances internationales du secteur.

Le système encourage également le développement de l’enseignement en ligne, synchrone et asynchrone, ainsi que l’auto-apprentissage, pour offrir davantage de flexibilité aux apprenants dans le cadre de l’éducation continue.

Ce changement s’inscrit dans la volonté de réformer l’éducation publique, d’anticiper les évolutions futures et d’élargir l’accès au savoir et aux compétences en dehors du parcours scolaire classique, renforçant ainsi l’apprentissage continu comme pilier du développement humain.